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对比陈玲的快速答(dá )题(tí )状态，陈锋显得极(jí )为(wéi )吃力，经常挠头抓耳(ěr )，好一会儿才在试卷(juàn )上(shàng )写下答案。

陈天豪知(zhī )道这十个人并不是人(rén )，而是系统奖励的十(shí )个(gè )机器人教师。

立刻又(yòu )在(zài )陈天豪的耳边响起(qǐ )系(xì )统的提示音：恭喜你(nǐ )完(wán )成任务：技能普及(jí )，获得两点技能点。

不(bú )但(dàn )是他们被惊呆了，陈(chén )天豪也是被惊呆了，看(kàn )着这所学校，陈天(tiān )豪(háo )感觉自己仿佛回到了(le )前(qián )世，回到了前世上(shàng )学(xué )的时候。

这才导致了(le )人类的实力虽然强悍(hàn )，但魔法攻击方面只(zhī )有(yǒu )电球攻击，这种单一(yī )的(de )方法。

陈天豪查看(kàn )了(le )一下任务，测试是在(zài )满(mǎn )员状态一个月后进(jìn )行(háng )。

不等他细想，一旁(páng )的(de )测试人员也释放出(chū )自(zì )己手中的魔法技能，砸(zá )向了自己眼前的目(mù )标(biāo )。